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念奴娇赤壁怀古ppt课件(53张)


滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中 ——杨慎(明)

念 奴 娇 赤 壁 怀 古

苏 轼

念奴娇

赤壁怀古 苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇 guān qiáng lǔ

纶 巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,
多情应笑我,早生华发。人间如梦,一 尊 huán lèi 还 酹 江月。

古诗词鉴赏方法
1、从题目入手 2、从作者入手---“知人论世”
3、从内容入手,明字意,明典故 4、从表现手法入手

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苏轼(1036---1101),字子瞻, 号东坡(任黄州团练副使时,曾于山 之东坡居住,故号东坡)四川眉山 人。。他是杰出的散文家,为唐宋八 大家之一;他是伟大的诗人、词人, 也是著名的书画家。他的诗文,尤其 是词,气势雄浑,感情奔放开一代豪 放词风,对当时和后人的影响很大。

“ 唐宋八大家 ” ——散文 “苏 黄” ——诗 “苏 辛” ——词 “宋 四 家” ——书法 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
一门三父子,都是大文豪。 诗赋传千古,峨眉共比高。

念奴娇 赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故 垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿 空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国 神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦, 一尊还酹江月。

整体感知

学会直解本词:
长江向东流去,波涛滚滚,千古英雄人物 都(随着长江水)奔流而逝。陈旧的营垒西边,人 们说(那)就是三国时候周瑜(作战的)赤壁。陡 峭不平的石壁直刺天空,大浪拍击着江岸,激起一 堆堆雪白的浪花。江山象一幅奇丽的图画,那个时 代汇集了多少英雄豪杰。 遥想当年的周瑜,小乔刚嫁给他的时候,他 正年经有为,威武的仪表,英姿勃发。(他)手握羽 扇,头戴纶巾,谈笑之间,(就把)强敌的战船烧得 灰飞烟灭。(此时此刻),(我)怀想三国旧事,凭 吊古人,应该笑我自己多情善感,头发早早地都变白 了。人生在世就象一场梦一样,我还是倒一杯酒来祭 奠江上的明月吧!

上 阙
从章法上说,词的上片大多侧重写景、叙事,下 片侧重抒情。本词上片中,作者看到了什么?想 到了什么?

所见: 赤壁壮景 所想: 千古人物 赤壁豪杰

下 阙
下片主要写词人所思,他想到了什么?

所忆:周郎赤壁 所慨:人生如梦

大江东去,浪淘尽

湖州歌(其六) (南宋)汪元量 ? 北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。 ? 夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。 ? 注:此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。 ? 大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛 心情,侧重现实。苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感 慨,侧重怀古。“大江东去水悠悠”一句,眼前悠悠东流的江水 ,象征南宋的国运一去不复返,抒发的是一种悲痛心情。“大江 东去,浪淘尽、千古风流人物”一句,把滚滚东流的长江水与历 史上的英雄人物联系起来,抒发的是历史长河滚涌向前,而英雄 不在的感慨。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人 物”这句在全词中起什么作用?

“大江东去”,是赤壁之战的衬景,” 浪淘尽,千古风流人物“,点题目中的” 怀古“。这一句泛写作者凭高远眺,所 见所感 , 是全词起兴之笔 , 词一开头就 浓缩了浩瀚的时空,把江水、浪花、千 古风流人物融成一片,创造了一个旷远、 深沉的意境,为周郎出场造成声势。

乱石穿空,惊涛拍岸,

卷起千堆雪。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 该句哪几个字用的最好?





雪 卷

穿

字词

特点

角度

修辞

感情


穿 惊

险怪
高峭 汹涌

形 声 形 色

夸张 拟人
比喻

向 往 英 雄 豪 迈 奔 放


卷 雪

猛烈 奔腾
纯白

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
思考:描绘出怎样的画面?有何作用?

这三句正面描写赤壁。作者抓住悬崖、 陡壁、惊涛、波浪这些可视性极强变化宏 大的形象,大刀阔斧横画纵抹,通过比喻、 夸张等修辞手法,寥寥数笔便描绘了一幅 雄奇壮丽的画面,令人想到当年赤壁之战 的壮阔场面,从而为下片所追怀的赤壁大 战中的英雄人物渲染了环境气氛。同时也 表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。

江山如画,一时多少豪杰。

“江山如画,一时多少豪 杰”在结构上起何作用?
过片。“江山如画”承上,是从眼前景
色得出的结论。“一时多少豪杰”启下 ,由状景过渡到述人,十分自然。这一 声慨叹将怀古之情与江山之胜融为一体 。 “一时多少豪杰”既照应开头“千古 风流人物”,又为下片写周瑜作铺垫。

江山如画 一时多少豪杰

过渡,承上启下,由写景到写人

“江山如画,一时多少豪杰” ——由景及人,承上启下

人 道 是 三 国 赤 壁

乱石穿空 惊涛拍岸

卷起千堆雪

江 山 如 画

一 时 多 少 豪 杰

横槊赋诗的曹操 驰马射虎的孙权 隆中定策的诸葛亮 足智多谋的周公瑾 …………

上阕:

“赤壁江山图”

着重咏赤壁,即景抒怀,引起 对英雄人物的怀念。

2、“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间 ,樯橹灰飞烟灭。”突出了周瑜什 么风度?

举止潇洒,

姿态儒雅,
镇定从容。

提问:

你想到了 吗? 1、写“小乔初嫁了”有什么特别含义? ( 1)说明周瑜当时非常年轻,才华横 大乔、 小乔为江东 周瑜:字公瑾, 著名美女,大乔为 溢,很有作为。 年轻有为,24岁拜 孙策之妻,小乔为 为将、娶小乔为妻, ( 2 )以美人衬托周瑜的潇洒风姿。 周瑜之妻。相传曹 34岁指挥历史上著 操命曹植撰《赋》 ( 3)大乔嫁给孙权的哥哥孙策,周瑜 名的以弱胜强的赤 云:?揽‘二乔’ 和君主的姻亲关系,是他得到重用的 壁战役。 于东南兮,乐朝夕 重要表现。 之与共。?

美女

配 英雄

总结
? ? ? ? ? 小乔初嫁:年纪——年青得意 雄姿英发:外貌——俊朗非凡 羽扇纶巾:气质——儒雅倜傥 谈笑间: 个性——自信从容 樯橹灰飞烟灭:才能——破敌奇功

作用: 突出了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象, 抒发了对英雄的赞颂与敬仰之情。

比较思考: 引用典故方面,作者为什么 只写到周瑜,而不写其他人呢?


世 奇 才

散文:与欧阳修并称“欧苏”, 唐宋八大家之一 诗歌:与江西诗派的开创者 黄庭坚并称“苏黄”
词:与辛弃疾并称“苏辛” 绘画:善画枯木怪石,主张神似

书法:与蔡襄、黄庭坚、米芾 并称“宋四家”

写作背景简介: 嘉佑二年与弟苏辙 中同榜进士。因与当权 派政见不和,屡被贬官, 甚至在1079年被人告发 作诗讽刺新法而被捕入 狱(“乌台诗案”),后 被贬为黄州团练副使, 此词为被贬两年后所作。

苏轼富有戏剧的“不幸” :
神宗时:反对王安石变法,被贬多处。 哲宗立:废新法,信旧党,苏轼被召回, 与司马光意见不合不同意尽废新法, 因而再次遭贬,先后在杭州、密州徐 州、湖州任地方官。以后新党再得 势,他被远谪惠州,琼州(海南岛) 徽宗即位:苏轼被赦召回,途中病死于 常州,终年65岁。 “问汝平生功业,黄州惠州儋州。”

为什么诗人要想到周瑜呢?
项目 年龄 生活 外貌 职位 际遇 基调 周瑜 34 岁 幸福美满 英俊儒雅 东吴都督 功成名就 感奋 苏轼 47 岁 屡遭不幸 早生华发 团练副使 功业未就 感伤

对比当中,感叹自我

诗人要表达怎样的感情?

对英雄业绩的向往,渴望像周 瑜一样建功立业却壮志难酬。
豪 放 洒 脱 年 轻 有 为 仕 途 坎 坷 年 老 无 为

人生如梦,一尊还酹江月

难点释疑

讨论:
有人认为“人生如梦,一尊还 酹江月。”含有消极情绪,你怎么 看?

——被捕入狱,谪居 黄州,对他的打击是巨大的。 在他看来是怀才不遇,遭人 陷害,并使他壮志难酬。 “人生如梦”两句,正是这 种身受迫害、怀才不遇和壮 志难酬的悲愤,一种无人理 解而寄托于江月的旷达。

——这种感慨,是由追慕 古代英雄引起的。和周瑜那么 年轻就建立了赫赫战功而千古 流芳比较起来,就不能不激起 自己一种老之将至而壮志难酬 的深沉苦闷,就不能不感到自 己的渺小与惭愧。这种与英雄 对比自愧功业无成的伤感,不 正包含一种积极向上的精神吗?

下阕:
下片先着力塑造周 瑜的英雄形象,描述火 烧曹营的历史事件,最 后借对周瑜的仰慕,抒 发自己功业无成的感 慨.

整体感知

所 见
乱石 惊涛

所 忆 周瑜 年轻 有为
所 想 英雄 豪杰

自己 功业 无成
所 慨

总起:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 写景 故垒西边——周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸

照应

过渡:江山如画,一时多少豪杰。 写人

周郎: 雄姿英发 谈笑克敌 我: 早生华发

对比

结束: 人生如梦,一尊还酹江月

《念奴娇 赤壁怀古》 “豪放” 表现的三个方面: 1、描绘壮丽之景。 2、刻画豪迈之人。 3、抒发壮志豪情。

(豪放中略见苍凉。苍凉只是豪放的补充。)


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