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多媒体技术在德育课教学中的实践


1 = } 咽校外 锄   ’= 毒     聱 甍  多媒 体 技 术 在 德 育 课 教 学 中 的 实 践  ◆ 王 俊 州  ( 河南省三门峡市技 工学校 )   【 摘要】多媒体技术辅助教 学的运用 已经成为现代教学的特征和发展 趋势 , 信息 时代教 育教 学改革 的方向和趋 势, 也成为新 时期德 育工  作者研 究和探 索的新领域。笔者结合教 学实践 , 从技工学校德 育教 学遇到的 问题入手 , 讨多媒体技术在德 育教 学中的 实践及 需要 注意  探 的 问题 。   【 关键词】多媒体技术 德育教 学  实践  4 能使教师与学生教学相长 , . 交流增强。现代媒体 丰富多彩的教学环  德 育课是技工学校 各专业学生的必修课 , 是学校实施 素质教育的重要  内容 。加强和改进技 工学校 德育课教学 工作 , 增强德育 课教学 的针对 性、 境 .   新颖活泼 、 便于交互的教学 方式极大程度地 调动 了学生学习的积极 性,   促进 了学生和教师的交流, 给学生 更大的思维 空间 , 单纯知识再 现 的教  将 实效性和时代性, 从而全面推进素质教育。   随 着现 代 科 学技 术 的飞 速 发 展 , 媒 体 技 术 辅 助 教 学 的 运 用 已 经 成 为  学方式转换为理解型的思维教学。 多   信息时代教育教学改革的方 向和趋势 , 也成为新 时期德 育工作者研究和探  索 的新 领 域 。   三、 德育课程中多媒体技术 的引入  德育课教学不同于其他 学科 , 它既重视理论 的学习, 更注重实践 , 教学    下面 , 笔者结合 教学实践谈谈多媒体 教学手段在技工学校 德育课教学  中引用 多媒体课件的可采用 以下步骤 : 1 正确选题。并不是所有 的课程 内容都可 以利用 多媒体技术 来提高  . 中 的运 用 。   一 、 技 工 学 校德 育教 学 遇 到 的 困境   教学效果 , 在选题中必须明确运用 多媒体课件 是为 了优 化教学 结构 , 提高  1 在 学 校 对 德 育教 学 重 视 不 够 , 师 知 识 更 新 落 后 于教 材 。 技 工 学 校  教学效率 , . 教 而不是为了用 多媒体而用多媒体 。即其运用 既要有利于教 师的  也   比较偏重于强化职业技能 , 对职 业教育 的基 本特征 及特殊 性认识不 够 , 理  教 , 要 有 利 于 学 生 的学 。 2 明确 目标 。课堂教学 中运用多媒体课件 。 . 必须要先 明确 利用多媒体  论教学时间被 大大压缩 , 往忽视 了学生的德 育教学。 同时, 往 部分教 师 习   惯于过去的思维定式 , 把德 育教 学定位于 政治教 育, 对社会 的急剧 变化没  要达到的 目 才会收到事半 功倍的成效。如 教材 中关于 “ 业生涯规划 ” 标 职   有做 出快速反应, 造成教学方法 、 教学形式不能适应学生的需要。   这一节 内容 , 学生由于生活 阅历有限 , 工作经验基本 是零 , 常常无法理解职  2 学生整体素质较差。伴随着 2 . 0世纪 9 O年代 中国经济 的转 型, 一大  业生涯规划的重要性 , 更无从制定职业生涯规划 。在这里我们 运用多媒体  批国有企业工人下 岗失业 , 工人工资持 续走低 , 特别是大学扩招 以来, 中国  课件的 目的是通过二维动 画动态地展 示人的职 业发展过 程及其与职 业生  的家长纷纷把子女教育定位在 普高和大 学上 , 而技

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