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1.组织建设
班干配备
职务
班长 团支书

全班一共10个班委,每
班级工作

姓名
易帆 朱丽叶

负责班级的大小事务,宣传学校活动并和班主任做好沟通。 负责班级团员工作,并且和其他班委完成每次团学活动。

个人分工明确,各司其 职,相互协作共同处理 班级大小事务班委成员 会定期召开班委会,就 近期班级情况和事物进

学习委员
心理委员 体育委员 组织委员 生活委员 宣传委员 素质委员 文艺委员

贺思思
肖惠文 沈斌 林方超 张全敏 肖朋敏 陈昀 缪露

负责班级考勤,向任课老师反映班级情况和学习问题。
组织心理班会及做好班上同学心理动态调查,做好同学心理工作。 组织学生参加体育方面学习、培训及竞赛活动,组织体测。 协助团支书做好团委的工作,开展组织生活和支部活力等。 班级经费管理,每学期定期公布班费收支情况。 负责各类活动的宣传并做好班级各项活动的拍照和材料整理工作。 统计班上同学素质拓展学分,负责统计各种活动的报名协调工作。 组织班级文艺活动,协助团支书开展组织生活、支部活力。

行讨论并提出解决方案,
最后由负责的班委组织 实施,其他人协调帮助 工作。

1.组织建设
主题班会
班级根据学院要求以及自身 情况,在学风创评期间班主任 黄珊老师和班委定期在班上召 开了多次班会:心理主题班会, 诚信考试班会,防传销主题班 会,阅读求知分享主题班会, 假期安全主题班会,优良学风 班级创评动员大会等等。每一 次主题班会,班上同学都积极 参与,踊跃发言,气氛活跃。 不仅加强了班级凝聚力,同样 也增强了同学们的学习动力。

2.制度建设
班级制度
1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。由班学委进行监督,对班级到堂率进行记录,在综测中对
缺勤的同学相应地扣分处理。 2.严格规范班级请假制度,如有事情需请假必须要向班主任或班长说明情况,并出示相关证明,找 班主任开具假条。 3.遵守课堂纪律,认真听课,不将早餐带进教室,老师上课做到不大声喧哗,窃窃私语,为老师和 我们营造良好的学习环境。 4.认真对待每周两次的楼栋卫生检查和社区不定期的卫生抽查工作,保证寝室环境干净整洁,要求 每位同学社区期末操行分在85分以上。 5.鼓励室友相互帮助,一起学习,共同进步。对于寝室文化建设优秀以及在社区获得相关荣誉的寝 室,在综测中会给出相应的奖励加分项。 6.班费开支透明化,每一笔班费开支都要求仔细记录,定期在班上公示,接受同学们的核查。 7.对于班级评优以及相关评选工作,坚持公平、公开、公正的原则,在全班同学的共同参与下完成。

3.学习氛围
在优良学风创评期间,班级认真履行学院要 求,端正学习态度,养成了良好的学习习惯。由 班委带头组成的9个学习小组,共同学习,相互 监督。不仅增进同学感情,同样提高了学习成绩 和班级到堂率。 班级考试通过率远超初期目标的90%,达到 了94.74%,同样的,班级按时到堂率虽然未达 到初期目标的95%,但也有94.76%位居全院第 二!班上同学也积极参与考证,会计从业资格证 全班38人,36人报名考试,18人通过,通过率为 50%,大学英语四级全班36人报名考试,19人通 过,通过率为52.78%。班级学生自觉遵守考风 考纪,全年无同学因考试违纪受到处分。

既定目标
按时到堂率 95%

最终情况
94.76% 四级通过率 52%

考试通过率

90%

94.74%

会从通过率

50%

4.寝室建设
宿舍建设
班级所在寝室学习氛围浓厚,其中女生寝室 6栋北319寝室四人新学期里全部获得奖学金, 并且在社区评选中,我们班的6栋北319、6 栋北229、6栋南206获得了优良学风寝室, 6栋北319、12南620、6栋北226获得了和谐 文明寝室,班级所有同学的社区操行分基本 都在85分以上,全年无一人因违反社区规定 受到处分。

5.活动情况

全班同学能够积极参与学校举办的各种
活动,如点钞大赛,外贸单证技能大赛,数 独大赛,财经知识大赛等,因此班上很多同 学的素拓学分基本满了。每月的举办组织生 活和支部活力更是受到一致好评,获得了全 院支部考评第一,全院支部活力第一的好成 绩,也因此评上了五四红旗团支部。在全院 举办的清心杯集体舞大赛中,同学们也是积 极响应,每天清晨练习努力准备。

6.法纪观念
班 级 同 学 在 校讲 文明、 讲 礼 貌 , 自 觉遵守 校规校 纪 , 积 极 参 加学校 内外志 愿 活 动 。 同 学之间 和睦相 处 , 从 未 发 生过群 体性事 件 和 安 全 问 题。虽 然部分 同 学 因 早 课 的原因 有违纪 的 情 况 , 但 在创评 期间已 经 得 到 了 很 大改善 ,并且 将 朝 好 的 方 面继续 发展。

1.班级英语四级通过率不
高,班上还有一半的同学 未能通过英语四级,以及 会计从业资格考试.

2.大二下学期了,很多
同学参与活动的积极性 不高,没有晚自习,同

5.学习小组没有充分发挥作用,个别学习小组还
是存在着到堂率低的现象,班委成员没能起到很 好的带头作用,对组员的约束力不强,导致有些

学们之间的交流也变得 越来越少,慢慢的有些 同学感觉没有压力,无 所事事。

同学任然是老样子,停滞不前。

3.班上同学对于未来没有
规划和打算,日子总是懵

4.班上有几位同学每学
期必挂科,不仅影响班级 考试通过率,对他自己也 极其不利,如此发展下去 可能会有留级的危险。

懵懂懂的过,对于毕业,
对于以后的就业或者考研 没有清晰的思路。

1.加强学风建设, 学委对统计的班级 到堂率每周进行汇 总,缺勤次数多的 小组由班长组织谈 话,屡教不改者由 班主任进行谈话, 班会点名批评。对 于出勤率高的小组 在综测上给予奖励

2.由组长对四级
和会从还没有通 过的同学进行监 督,班级成立帮 扶互助小组,已 经通过四级和会 从考试的同学总 结经验并帮助其 通过本学期的考 试。

3.强调素质拓展学
分的重要性,鼓励 同学们积极参与学 校举办的各种比赛 活动。同时,班级 也举办一些趣味性 的比赛,吸引同学 们参加,从而加强 同学交流沟通,增 进同学感情。

4.开展考研与专业 知识交流会,让同 学们对考研有更多 的了解,提高考研 积极性。并且对自 身专业能够有更广 泛的认识,让以后 打算就业的同学提 前认清就业形势, 为以后的工作积极 准备。

5.开展职业规划教 育,请老师或优秀 的学长学姐对进行 同学们进行职业规 划培训更加重视同 学们每学期填写的 职业规划书;引导 同学们参加社会实 践活动,使同学们 对将来的社会定位 和人生选择有更进 一步思考。


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