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精选2018年八年级物理下册6.6探究滑轮的作用练习新版粤教沪版


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6.6

探究滑轮的作用

课前自主预习 1.动滑轮和定滑轮 定义:使用滑轮工作时,根据滑轮的轴的位置是否移动,可将滑轮分成动滑轮和定滑轮两类。 定滑轮的轴固定不动,动滑轮的轴与重物一起移动。 实质:动滑轮相当于一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆,支点 O 在动滑轮的边缘上。定滑轮相 当于一个 等臂 杠杆,支点是定滑轮的轴,力臂就是定滑轮的半径。 作用:使用动滑轮可以省力,但不改变 力的方向 。使用定滑轮不 省力 ,但可以改变拉 力的方向。 2.滑轮组 定义:由动滑轮和定滑轮组合在一起的装置。 特点:滑轮组既可以 省力 ,又可改变 力的方向 。 省力情况:使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重、绳子自重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,

所用的力就是物重的 几分之一 ,即 F= (n 为吊起动滑轮的绳子股数);如果考虑动滑轮

自重,则 F= (G+G 动)。

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知识要点基础练 知识点 1 动滑轮和定滑轮 1.如图所示,A 装置是 定 滑轮,使用它的目的是 改变力的方向 。

2.如图所示,重为 10 N 的动滑轮右侧的绳子固定,左侧绳上悬挂重为 50 N 的物体 A,在拉力

F 作用下将物体 A 匀速提起,绳重和摩擦均不计,则 F= 110 N,动滑轮的这种使用方法的好
处是 省距离 (选填“省力”或“省距离”)。 3.若工人利用如图所示的滑轮沿不同方向将一桶泥沙提到高处(不计摩擦),那么工人所用的 拉力中 (D)

A.F1 最大 C.F3 最大

B.F2 最大 D.一样大

4.如图所示,动滑轮重 10 N,重物重 90 N,忽略绳重及摩擦,用拉力 F 匀速提起重物,则下列 说法中正确的是 (B)

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A.拉力 F 的大小等于 45 N,弹簧测力计的示数为 90 N B.拉力 F 的大小等于 50 N,弹簧测力计的示数为 50 N C.若重物被提高 1 m,则绳子末端移动的距离为 0.5 m D.动滑轮的优点是能够省力,动滑轮半径越大越省力 知识点 2 滑轮组 5.小明用如图所示的滑轮组匀速提起 200 N 的水桶,若不计绳重、滑轮重及摩擦,则拉绳子 的动力为 100 N;实际测得绳端的拉力为 110 N,不计绳重及摩擦,则动滑轮重为 N。 20

6.下列关于使用滑轮组的优点的论述,较全面的是 A.一定省力,又能改变力的方向 B.一定省力,但不能改变力的方向

(C)

C.有时既省力,又能改变力的方向,有时可以省力,但不能改变力的方向 D.肯定可以改变力的方向,省力与否要具体分析 7.如图所示为用滑轮组提升重物 G,用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绕法。

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答案:如图所示

综合能力提升练 8.如图所示的两个滑轮中,属于动滑轮的是 乙 ,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别用 F1、

F2 匀速提起同一物体时,则 F1 > F2(选填“>”“<”或“=”)。

9.如图所示,不计绳重和摩擦,已知每个滑轮重 10 N,物体重 G=100 N,为了使整个装置在如 图所示的位置静止,则需要施加的力 F= 190 N。

10.如图,工人利用滑轮组将 500 N 的重物匀速向上提升到 2 m 高的平台上,则他所用的拉力 为 250 N,绳子自由端向下移动的距离为 4 m(不计绳重、动滑轮重及摩擦)。

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11.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所 需动力最大的是 (C)

12.如图所示,某同学用重为 10 N 的动滑轮匀速提升重为 60 N 的物体。不计绳重及摩擦,则 图中所用拉力 F 的可能值是 A.25 N C.35 N B.30 N D.40 N (C) (D)

13.小柯用图中装置提升重为 400 N 的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是

A.两个滑轮均为定滑轮 B.人将绳子拉过 1 m,物体也上升 1 m C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为 200 N D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向 14.同一物体沿水平地面被匀速拉动,如图所示,拉力分别为 F 甲、F 乙、F 丙,不计滑轮与轻绳 间的摩擦,则 (A)

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A.F 甲>F 乙>F 丙 C.F 甲>F 乙=F 丙 B.F 甲<F 乙<F 丙 D.F 甲=F 乙>F 丙

15.在探究使用滑轮组的实验中,小明在记录拉力与物重的关系时丢失了一些数据(不计摩擦 和动滑轮自重)。

实验 钩码重 G/N a b c 4 8 6

拉力 F/N 2 4 2

吊起动滑轮的绳子股数 n 2 2 3

(1)请你帮助他填上表格中横线上丢失的内容;

(2)分析表中数据可以得出 F、G、n 的关系为 F=

G 。

16.如图所示,用 20 N 的拉力可以使一重为 50 N 的物体匀速上升,现用同样的滑轮组拉着重 为 200 N 的物体匀速上升 0.1 m(不计绳重和摩擦),求:

(1)G 动;

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(2)拉力 F 的大小; (3)绳子自由端移动的距离。 解:(1)由图可知,n=3

不计绳重和摩擦,由 F= (G+G 动)可得动滑轮的重力

G 动=3F'-G'=3×20 N-50 N=10 N
(2)拉着重为 200 N 的物体时的拉力

F= (G+G 动)= ×(200 N+10 N)=70 N
(3)绳子自由端移动的距离

s=3h=3×0.1 m=0.3 m

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