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2018-2019年小学语文教科版《五年级下册》《第六单元》课后练习试卷【7】含答案考点及解析


2018-2019 年小学语文教科版《五年级下册》《第六单元》 课后练习试卷【7】含答案考点及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 题 一 二 三 四 五 六 七 号 得 分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得 分 一、选择题 八 九 十 十 一 十 二 总 分 1.给带点的字选择读音,在正确的音节上打“√”。 侦察( zēn zhēn ) 血泊 ( bó pō ) 捣米谣 ( dǎo dào ) 焦急 (jiāo zhāo ) 似乎 ( shìsì) 筹 备 ( chóu cón ) 【答案】zhēn pō dǎo jiāo sì chóu 【解析】略 2.下列加点字读音完全相同的一组是( ) A.抉择决定截断告诫 C.借鉴渐渐射箭劝谏 【答案】C 【解析】略 3.读词语,用“\”划去括号中不合适的字词。 鱼(腮 鳃) 鱼(钓 钩) ( 恶 噩)耗 (瞻 詹)仰 情(宜 谊) 争(吵 炒) 鱼(竿 杆) 封(锁 索) 【答案】腮 钓 恶 詹 宜 炒 杆 索 【解析】略 4.同音字,我会选。(4 分) 锯距剧炬 (1)飞机在( )烈地抖动。 B.咂嘴挣扎砸烂驳杂 D.邻居铃铛淋雨欺凌 (2)各大洲边缘像( )齿一样参差不齐。 (3)( )今三亿年前,地球上的大陆是一整块。 (4)火( )树绽开的花朵比绿叶还多。 【答案】(1)剧 (2)锯 (3)距 (4)炬 【解析】略 5.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2 分) A.严阵以侍自强不息深情厚意语重心长 B.坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧舌如黄 C.建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮 D.繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌 【答案】D 【解析】略 6.咬文嚼字馆。给加点的字选择正确解释,把序号填入括号里,然后用其他意思各写一个词 语,再选一个词语写话。 (1)善:①好的行为、品质;②容易,易于③心地仁爱,品质淳厚;④好;⑤好好地。 ⑥擅长、善于。 伯牙善鼓琴( 组词: 写话: (2) “鼓”:①使某些乐器与东西发出声音;②发动、振奋;③打击乐器;④凸起,涨大。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。( 组词: 写话: 【答案】(1)⑥ ④ 多愁善感 惩恶扬善 善罢甘休 善男信女 林黛玉是个多愁善感的女人。 (2)① 一鼓作气 乐鼓 鼓包 打仗全靠一鼓作气。 【解析】略 7.下面的事物表现人的什么品德行为呢?选一选。 蜜蜂 小草 春蚕 青松 竹子 荷花 狐狸 哈巴狗 无私奉献( 坚强不屈( ) ) 高尚纯洁( 勤劳( ) ) ) ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 平凡( ) 狡猾( ) ) ) 谦虚、坚韧、有骨气( 阿谀奉承、没有骨气( 【答案】春蚕 荷花 青松 蜜蜂 小草 狐狸 竹子 哈巴狗 【解析】略 8.下面各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2 分) A.热气腾腾雪中送炭一本正经冲峰陷阵 B.无边无崖昏迷不醒随心所欲含辛茹苦 C.鞠躬尽瘁面不改色绞尽脑汁精卫填海 D.操纵自如安居乐业百折不饶赵汤蹈火 【答案】 【解析】略 9.划去错误读音:(2 分) 霹雳(lìlèi) 侮辱(wú rǔ wǔ rǔ) 弓弩(nú nóng) 粗糙(cāo zào) 【答案】 【解析】略 10.给加横线字选择正确的读音。(把序号填在括号里) 1.①liàng ②liáng 数量( ) 量具( ) 丈量( ) 质量( ) 2.①kān ②kàn 看守( ) 看见( ) 看望( ) 看门( ) 3.①dīng ②dìng 钉帽( ) 钉马掌( ) 钉耙( ) 螺丝钉( ) 4.①jiē ②jié 结实( ) 结构( ) 结束( ) 结巴( ) 【答案】1.①②②①,2.①②②①,3.①②①①,4.①②②① 【解析】 试题分析:1.liáng :确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具。liàng:古 代指斗、升一类测定物体体积的器具。2.kàn:使视线接触人或物。kān:守护,监视。3. dīng: 金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西。dì ng:把钉或楔子打入他物,把东西固定或组 合起来。4. jié 系(jì ),绾。jiē 植物长果实。 评卷人 得 分 二、现代文阅读 11.课外阅读。 野 兰 父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些回来栽培。几年间,庭院里就有百余种,像个兰草园似 的。 有一次,父亲又要进山,并决定带我一起去。我们沿着小溪向前走,忽然听到轰隆隆的响声。 顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡,到处 长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻得到。 我从未见过这么漂亮的兰草,不禁连声叫好,而且想动手挖起一株,准备带回家去栽培。不 料却被父亲拦住了,说:“你觉得这里的兰草好,还是家里的那些好?”我说:“这里的 好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“好像这里的兰草姿态比家里的更美,味儿也更 香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和香味呢?这 是因为兰草是空谷的植物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培, 便成了(欣赏 观赏)的盆景,失去了大自然的环境和条件。” 父亲的话是对的,但我不禁为野兰感到(可惜 惋惜):这么精神的野兰,在这空谷僻野,叶 为谁长,花为谁开?会有几个人知道它而来(欣赏 观赏)? 父亲好像看出了我的心思,拉着我坐在潭边,语重心长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。 它不为别人(欣赏 观赏)而生长,却为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样, 不能失去自己的真性。________以献媚而处世,________会像盆花那样失去了自己的(品质 品格),这样的人是不会对社会有(奉献 贡献)的。” 父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝,我一直没有忘却。 (1)用

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