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【K12学习】幼儿园中班语言教案设计:魔法奶奶的电话


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幼儿园中班语言教案设计:魔法奶奶的 电话
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大 纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位, 对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排 的一种实用性教学文书。下面是小编为您带来的是幼儿园中 班语言教案设计:魔法奶奶的电话相关内容,希望对您有所 帮助。
1、理解故事内容,在倾听的基础上能用完整的语言讲 述四季的主要特征。
2、进一步感受四季的明显不同。体验四季的变化与周 围人生活的关系。
课件、自制电话 一、看,这是什么?这可不是一般的手机,它可是魔法 奶奶的手机,看一看它和我们见到的手机一样吗?” 请幼儿讲述。 “呀!它虽然只有四个号码键,但是它有神奇的本领, 你们想知道吗。我给你们带来了一个好听的故事《魔法奶奶 的电话》,听完你们就知道了” 1、请你仔细地听一听故事的名字叫什么?里面有谁? 魔法奶奶的手机可以打给谁呢?” 教师讲述故事。
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2、请幼儿讲述。 1、“卓子喜欢什么季节呢?为什么?现在我们仔细地来 听一听” 播放至春天可以穿漂亮的裙子放风筝。 请个别幼儿讲述。 2、“卓子喜欢的是春天,那汤豆呢,我们一起来听听!” 播放至莲蓬、莲藕!” 请幼儿讲。 3、“小天也着急了,我们来听听吧!” 播放至四季里面冬季最好! “小天说了些什么呀?” “卓子又是怎么说的?”
1、“卓子喜欢的是春天和冬天,汤豆喜欢的是夏天,小 天喜欢的是冬天,那你们喜欢哪个季节呢,为什么?要用完 整的好听的话来说哦!”
请幼儿讲述。 2、教师小结。 “我们坐在这里感觉到怎么样呢?跟着我一起来锻炼身 体吧!” 教师播放音乐,带领幼儿活动身体。 魔法奶奶的魔法电话只有四个键,但它能拨通春姐姐、
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夏大哥、秋姑姑和冬爷爷的电话。 刚吃完汤圆,拿过压岁钱的卓子急忙要求魔法奶奶打电
话叫春姐姐马上回来。卓子说:“冬天没有春天好,冬天要 穿厚棉袄,春天可以穿漂亮的裙子放风筝。”
汤豆却说:“还是打电话给夏哥哥好,春天的花粉会让 人打喷嚏,夏天赤膊游泳多舒服。还有西瓜大又甜,还有莲 花、莲蓬、莲藕!”
小天却要给秋姑姑打电话:“夏天的太阳晒得身上疼, 还是风凉的秋天好。秋日的蓝天最好看,柿子、枣子、山楂、 玉米……好吃的东西数不清。”
卓子不服气:“我不要绿叶变黄叶,秋雨还不如冬雪好。 过年都在冬天过,过年还有压岁钱,四季里面冬季最好!”
魔法奶奶拍手笑:“兜了一圈又说冬天好,我说四季像 娃娃,有时开心有时笑,无论是哭还是笑,每个娃娃我都爱。”
忽然听见电话响,春姐姐打电话来了:“现在刚刚过二 月,我正准备出门来,大家耐心等一等,哪个娃娃最乖,我 送一朵报春花。”
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