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【配套K12】2018_2019学年高中语文第1单元至爱至亲课时分层作业3自读文本项脊轩志鲁人版必修3


L12 教育教学文件 课时分层作业(三)项脊轩志 一、基础运用层 1.下列加点字注音正确的一项是( A.修葺 (qì) . 渗漉 (lù) . B.易爨 (cuàn) . 先妣 (pǐ) . C.象笏 (hù) . 扃 牖(jiǒng) . D.逾庖(bāo) ) 垣 墙(yuán) . 栏楯 (shǔn) . 偃 仰(yǎn) . 阖 门(hé) . 长号 (háo) . 兀 坐(wù) . 老妪 (yù) . 呱呱 而泣(gū) .. ) 【导学号:64952016】 A.室仅方丈 .. B.墙往往 而是 .. C.余久卧病无聊 .. D.大类 女郎也 .. 方丈:一丈见方 往往:到处 无聊:精神空虚 大类:太像 ) 栖 息(qī) . A [B 项, “妣”应读 bǐ;C 项, “扃”应读 jiōng;D 项, “庖”应读 páo。] 2.下列各句中,加点词解释不当的一项是( C [C 项,无聊:清闲烦闷,无事可做。] 3.下列加点词活用情况归类正确的一项是( ①雨泽下 注 ②东犬西 吠 ③乳 二世 ④吾妻死之年所手 植也 ⑤执此以朝 漏 . . . . . ⑥使不上 . A.①④⑤/②③⑥ B.①②④⑥/③⑤ C.①③⑤/②④⑥ D.①②⑥/③④⑤ ) B [①②④⑥名词作状语∕③⑤名词作动词。] 4.下列各组句子中,加点字意义完全相同的一项是( A.每 移案,顾视无可置者 . B.日影反照,室始 洞然 . C.垣墙周庭,以 当南日 . D.每移案,顾 视无可置者 . 顾念。] 5.下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( A.何竟日默默在此,大类女郎也 B.是造物者之无尽藏也 C.此非曹孟德之诗乎 D.此吾祖太常公宣德间执此以朝 A [B、C、D 三项是判断句,A 项是一般句式。] ) 妪每 谓余曰 . 庭中始 为篱,已为墙 . 执此以 朝 . 子布、元表诸人各顾 妻子 . C [A 项,每次/常常;B 项,才/起初;C 项,连词,表目的,相当于“来”;D 项,环顾/ L12 教育教学文件 L12 教育教学文件 6.下列对原文的叙述和赏析,不正确的一项是( ) 【导学号:64952017】 A. 《项脊轩志》是一篇借记物以叙事抒情的散文名作。“志” 就是“记”的意思,是古代 记叙事物、抒发感慨的一种文体。 B.本文借项脊轩的兴废,写与之有关的家庭琐事和人事变迁,抒发了人亡物在的感慨以及 对祖母、母亲和妻子的怀念之情。 C.第三段中,作者用平实、朴素和淡雅的笔触,略加渲染,勾勒出人物的音容笑貌,自然 流露出作者内心的悲喜之情。 D.归有光的散文以清淡朴素之笔写身边琐事,感情抒发真切自然,所以,用明代文学家王 世贞的话说,其文“不事雕琢而自然有风味”。 C [本段内容写的是“多可悲”之事。] 7.对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项( A.三五 之夜 .. 既望 .. B.妪,先大母 婢也 ... 先妣 .. C.余自束发 读书轩中 .. 而立 之年 .. D.吾妻归宁 .. 农历每月十五日 农历每月十六日 敬称自己已死去的祖母 敬称自己已死去的母亲 古代男子成人自立的标志 指三十岁 旧指女子出嫁后回娘家 ) 吾妻来归 嫁到我家。归,旧指女子出嫁 .. C [“束发”指十五岁,非古代男子成人自立的标志,二十岁才是。] 8.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。 译文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)时至轩中,从余问古事,或凭几学书。 译文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。 译文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【答案】 (1)我在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等草木,往日的栏杆,也增加了新 的光彩。 (2)她时常来到轩中,向我问一些古代的事情,有时伏在桌旁学写字。 (3)我很长时间生病卧床,闲极无聊,就派人再次修缮南阁子,格局跟过去稍有不同。 二、阅读提升层 阅读下面的文言文,完成 9~12 题。 【导学号:64952018】 L12 教育教学文件 L12 教育教学文件 先妣事略 归有光 先妣 周孺人,弘治 元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静。淑静者,大姊也; .. .. 期而生有光;又期而生女、子,殇一人,期而不育者一人;又逾年,生有尚,妊十二月;逾 年,生淑顺;一岁,又生有功。有功之生也,孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰: “吾 为多子苦。 ”老妪以杯水盛二螺进,曰: “饮此后,妊不数矣。 ”孺人举之尽,喑不能言。 正德 八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣。然犹以为母寝也,伤哉于 .. 是家人延画工画出二子命之曰鼻以上画有光鼻以下画大姊以二子肖母也 孺人 讳桂。外曾祖讳明;外祖讳行,太学生;母何氏。世居吴家桥,去县城东南三十里, .. 由千墩浦而南直桥, 并小港以东,居人环聚,尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简实。 与人姁姁说村中语,见子弟甥侄无不爱。 孺人之吴家桥,则治木棉;入城,则缉缱;灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。 孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团

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