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未来版《品德与社会》五年级下册全册教案27页


第一课、好大一个家 第二课、首都北京 第三课、港和澳门 第四课、宝岛台湾 第五课、我们的“母亲河” 第六课、祖国名山知多少 第七课、走上黄土高坡 第八课、登上世界屋脊 第九课、走进东北黑土地 第十课、享受热带风光 第十一课、大家庭里的成员 第十二课、多彩的民族风情 第十三课、各族人民大团结 第十四课、自然灾害的威力 第十五课、灾难之中的救护 第十六课、生命只有一次 第十七课、拒绝不良习惯 第十八课、远离毒品 第十九课、快乐地生活 第一课、好大一个家 第一课时 教学目标 1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。 2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。 教学重点 知道我国地域宽广 课前准备 了解祖国面积、地理位置、海陆疆域的行政区域。 教具学具 地图、课件。 教学过程 一、激趣导课 【展示中国地图】这是什么、从地图上看,我们的祖国 庭的一员,我们要了解她、热爱她。 二、走进我们的祖国 就像一只昂首 挺立的雄鸡,屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个大家庭。作为这个家 1、快乐大搜索。 拿出事先搜集到的资料。 2、快乐大展示。 教师引导学生梳理材料,学生在小组内交流自己的材料。 三、地理小博士擂台赛 1、出示问答题; 我国位于地球的什么位置?我国的领土面积有多大?世界上面积位于前三 位的国家有哪些? 2、每组派 3 名代表参加擂台赛。 3、评选地理小博士。 四、课后延伸 编一首儿歌,歌颂我们伟大的祖国。 第二课时 教学目标 1、让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。 2、指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。 教学重点 知道我国行政单位的简称和行政中心。 课前准备 分组了解不同区域的地理位置、各省省会及简称。 教具准备 中国政区图。 教学过程 一、唱儿歌,导入新课。 引导学生唱一唱与家长编的歌唱祖国的歌谣。 二、畅游神州 1、分组交个组获取的信息 2、举行畅游神州展示会。 (1) 、快速回答;省份、省会、简称。 (2) 、拼图游戏 (3) 、小结;我国划分了 23 个省、5 个自治区、4 个直辖市和 2 个特别行 政区、共 34 个省级行政单位。 三、我爱宝岛—台湾。 1、学生交流有关台湾风土人情的资料。找教案 2、学生交流有关香港风土人情的资料。 3、学生交流有关澳门风土人情的资料。 4、小结;台湾自古以来就是中国的领土,是中国不可分割的一部分,海峡 两岸人民热切盼望祖国早日统一。 四、课后延伸 说说你最想对祖国说的话。 第二课、首都北京 教学目标 1、知道首都北京是我国的政治中心、文化中心和国际交往中心。 2、了解北京悠久的历史和现代都市风貌。 3、通过学习进一步增强对首都北京的热爱和祖国的热爱之情。 教学重难点 知道首都北京是我国的政治中心、文化中心和国际交往中心。 教学准备 1、师生共同通过上网、看报、听新闻和看电视等方式,收看近期有哪些重 要会议正在召开, 北京还有哪些重要的文化活动场所和有代表性的文化活动,最 近,首都北京有哪些国际友人来访,有哪些国际性重大活动等。 2、广泛搜集反映北京古城与新貌的照片、图片和文字资料。 教学过程 一、导入新课:1949 年,第一届中国人民政治协商会议决定把北平改名为 北京,作为中华人民共和国首都。10 月 1 日,毛泽东主席在天安门城楼上亲手 升起了新中国第一面五星红旗。从此,北京成为全国各族人民共同向往的地方。 二、 提问: 北京作为祖国的首都和我国其他地方有什么不同?为什么说首都 是祖国的心脏?让学生自由说一说,师生补充总结:首都是国家政治中心;

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