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2018年人教版部编本初中初二八年级语文下册第五单元检测卷5


第五单元检测卷 时间:150 分钟 满分:150 分(其中卷面书写占 5 分) 题序 得分 一、语文积累与综合运用(35 分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。 ①______________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》) ②八月湖水平,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ③__________________,皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》) ④渔人甚异之,复前行,____________。(陶渊明《桃花源记》) ⑤____________,白露未晞。(《蒹葭》) ⑥ 《茅屋为秋风所破歌》 中抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是: __________________, ____________________! (2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的前四句。 __________________,__________________。 __________________,__________________。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9 分) 一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛, 几弯村落,在那里点 zhuì。你坐在轮船舱里,只需抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶 一 二 三 总分 和去天不远的青山向你打召呼。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3 分) 点 zhuì( ) 袅娜 ( . ) 乌桕 树( . ) (2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。(2 分) (3)文中“澈底”的“澈”在《现代汉语词典》中的意思是“水清”,请你根据此意, 再写出两个含有“澈”字的词语:________和________。(2 分) (4)仿照文中画波浪线的句子,再续写一句话,使之与画线的两句话构成排比。(2 分) ________________________________________________________________________ 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4 分) (1)傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害 自己的艺术,长此以往,大有成为________,甚至______________的危险。 (2)选出与《钢铁是怎样炼成的》内容不符的一项( A.保尔 13 岁时就开始参加革命活动。 B.书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折等。 C.保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 D.《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。 4.八年级(2)班以“寻觅春天的踪迹”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题, 请你参与解决。(12 分) (1)下面是张晓乐同学从网上摘抄的一段文字,请你按要求做题。(6 分) 春天里,阳光明媚,鸟语花香,正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃,正 是人们长身高、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼,可吸入更多的氧气和负离子,改善机 ) 体新陈代谢;【A】春光中的紫外线极具杀菌功能,利于青少年骨骼的发育和成长,能促进 人体形成维生素 D。 春天容易犯 “春困” , 此时若加强积极的健身活动, 就会克服春困现象。 【B】尤其是整天对着电脑的人,更要注意加强锻炼,防止颈椎病的不发生。 ①给这段文字拟一个恰当的标题,使之能概括中心内容。(2 分) ________________________________________________________________________ ② 【 A 】 句 语 序 不 当 , 可 以 调 整 为 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2 分) ③【B】句存在语病,请写出修改意见:____________________________________。(2 分) (2)该班班委会经研究决定在 4 月 28 日早上组织一次春游活动。 大家很想邀请语文老师 丁老师参加,请你以班委会的名义,提前一天给语文老师写一封简短的邀请信。(3 分) K (3)春游即将结束,同学们决定返程回家,张紫薇同学出了个题目《把春天带回家》, 同学们各有妙招,你该怎样做,才能把春天带回家呢?请写出你的具体做法。(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读(55 分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 [一](22 分) 叶子时期的梅 ①我找不到那丛梅树了,因为我来得不是时候。我是在初夏的一个下午,进入这片水边 的花地。如果是寒意未减的早春,远远地就能看见它,那金黄的花色啊,曾怎样地让一双冷 寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟,到处是冰硬光滑的旧年的枝 条,而一树蜡梅的开放,正像贫穷岁月出现的一堆黄金,照亮了周围的一切。可是现在,绿 叶掩盖了世界,我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。 ②我在枝枝叶叶间徘徊。 我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕, 我忽略了我并不认识 它的叶子。我记得,它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽,丁香的叶子我同 样

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