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每天进步一点点.活动方案docx


“每天进步一点点”主题教育活动方案
一、指导思想: 为加强我校学生的思想道德建设,推进素质教育实施,全面提高应届部的教育教学 质量,增强学生学习自觉性、主动性和积极性,使学生在行为习惯养成方面有新进展。进 一步提高德育实效,引导每一个学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起,养成良好 的习惯,应届部深入挖掘学校内涵,结合自身实际提出了特色德育理念“每天进步一点点, 做最好的自己”。 二、活动目标: 根据我校学生的年龄特点和身心发展规律,以文明礼仪、行为习惯为重点内容,从 开展行为习惯教育、感恩教育、责任教育入手,使我校学生树立崇高的理想,学习借鉴 他人良好学习的习惯,培养他们自觉、主动、积极的学习态度,全面提高我校学生的综合 素质。 三、活动内容及安排 第一阶段:宣传启动(时间:2019 年 3 月 18 日至 24 日) 本阶段主要任务是让所有学生了解活动的意义和目的,从而提高学生参与的热情。 具体安排: 1、利用国旗下讲话,应届部学生学习《每天进步一点点》,宣布启动该项活动; 2、各班召开一次以“每天进步一点点”为主题的班会,让学生深刻的认识到该项活 动的意义,明确实施的计划、步骤、要求。 第二阶段:总结展示(时间:2019 年 3 月 25 日至 4 月 7 日) 本阶段主要任务是让学生在总结中感知进步、收获希望,从而点燃争先创优的热 情。 具体安排: 1、学生自评。学生自我回忆总结进入博达学校以后所发生的可喜的变化,利用班 会公开展示交流,增强学生信心的同时,也增强对学校的认同感; 2、学生互评。学生以寝室或小组为单位展开互评,推选出所在寝室或小组内大家 公认的进步较大的同学,利用班会公开展示交流,在学生相互欣赏、增进团结的同时,
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激发同学们向榜样学习的热情。 3、评选“进步之星”。各班在自评、互评的基础上评选出本班的“进步之星”,再
从“进步之星”中推选出“进步标兵”,每班 2 名,年级统一表彰、制作版面宣传。 第三阶段:巩固深化(时间:2019 年 4 月 8 日至 5 月 5 日) 本阶段主要任务是使学生发现自身存在的不足,从而明确下一阶段努力的方向。 具体安排: 1、找差距。对照博达学校“文明中学生”标准,查找自身存在的问题; 2、定措施。根据自身存在的问题,制定改进计划和措施; 3、日总结。每天晚上最后 5 分钟为学生暮醒时间,总结一天的进步和待改进的地
方,让“每天进步一点点”成为习惯; 4、周展示。每周组织学生展示本周的整改、进步情况; 5、月总结。每月要进行进步之星评选,充分发挥榜样的引领作用。 总之,“每天进步一点点”重视的是学生成长的过程和点滴,绝不是轰轰烈烈的一
阵风过去就行了,需要我们每天坚持不懈的做下去,才可能收到良好的效果,也一定 会收到良好的效果。以上方案仅是漫长过程的一部分,各年级、各班可在此基础上结 合自身实际进行完善和发展。
博达学校应届部 2019 年 3 月 12 日
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