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广东省五校协作体2017届高三上学期第一次联考语文【解析版】


龙 猫 2016年12月26日

序图:陆文夫、丁聪、罗隐

一、现代文阅读(35分)
? 1.下列有关杂剧的表述,不正确的一项是(3分) ? A.杂剧的名称最早见于李德裕《论故循州司马杜元颖 追赠》,根据其中有关南诏攻入成都时驱掠人口之事的 记载,可以推知早在晚唐之前杂剧就已出现。 ? B.杂剧盛行于宋代。宋室南渡之后,杂剧在临安继续 发展,从周密所撰《武林旧事》中所记的官本杂剧段数 之多可以看出杂剧在当时的兴盛。 ? C.在金、元的倡导之下,杂剧至元代更有显著的发展, 达到了高峰。随着朝代更迭,杂剧的中心也转移到了元 大都,名家荟集于此,一时盛况空前。 ? D.杂剧发展到元明之际,出现了传奇。传奇出于杂剧, 是对杂剧的进一步发展。杂剧有折数、出场人物和主唱 人数的限制,而传奇在这几方面则没有限制。(曲解文 意,“杂剧有……出场人物……的限制”错误,原文中 说出场人物“不一”)

一、现代文阅读(35分)

一、现代文阅读(35分)
? 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

? A.李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》、周密 《武林旧事》和钟嗣成《录鬼簿》中对不同时 期杂剧盛况的记载,为后人研究杂剧发展史提 供了依据。(无中生有,从文中来看,“李德 裕《论故循州司马杜元颖追赠》”并未记载当 时的“杂剧盛况”)

? B.从发展史来看,杂剧常常在政治经济文化都相对繁荣的都 城盛行,宋代的开封、元代的大都、明代的南京和北京等都曾 是杂剧的繁盛地区。 ? C.传奇以南曲为主,最初主要在南方流传,后来参用了一些 北曲,也逐渐成为北京城中的重要剧种,并为京城中人所喜爱。 ? D.从文中看,统治者的倡导,民众的喜好,不同地域的风气 以及南北文化的交流碰撞等都对杂剧的发展变化产生了不同程 度的影响。

一、现代文阅读(35分)

陆文夫先生

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? 5.请结合全文,谈谈马而立的形象特点。(4分)

? ①辛勤高效:接到任务后,他“一支烟还没有抽完”, 就着手干活;一直干到“夜间十一点”,累到睡了很 沉的觉;最后两天时间就修好了围墙。 ? ②有才干:修好的围墙得到了路人的赞许和专家门的 一致好评。 ? ③朴实热情:不管围墙是受到批评还是得到赞誉,他 只管做好工作,“不知从什么地方”来的炭火盆体现 了他事事为工作、时时为大家的形象。(补充:不答 ③,答“才华无法施展”等一样可以:尽管辛勤,但 因“娃娃脸”不被人信任;尽管围墙大受专家好评, 但因级别低,“没权参会”)

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? 6.小说最后一段有何作用?请结合全文,谈谈你的理 解。(5分) ? ①在结构上,马而立在“围墙”进进出出,是对小说题 目的呼应;

? ②在情节上,结尾是对一波三折的情节的收章,使情节 更加完整,更富波澜,更能引起读者的思考;
? ③在主题上,体现了作者对现实生活中人们习以为常的 弊端,如夸夸其谈、以貌取人、无功请赏等的批判,也 体现出作者对因“权力阶层意识”产生的重身份、轻实 干的荒谬思维的嘲讽;(反向回答:“小说褒扬了热情 实干、不计得失的精神”一样可以) ? ④在形象上,那四个让人“温暖如春”的炭火盆既体现 了马而立的朴实热情,又让读者透过这一形象读出一层 悲凉之意。

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? 丁聪:时代身上的牛虻 ? 2009年5月26日,一代讽刺漫画大师丁聪溘然长逝。 丁聪的一生,始终不曾放下手中的画笔,如同一只牛虻 狠狠叮在时代庞大躯体的病灶上。 ? 1916年,丁聪出生于上海。其父丁悚是一位自学成才 的画家,中国第一块漫画协会的牌子就挂在丁家大门口。 对丁聪的生活和艺术影响最大的漫画家是张光宇、叶浅 予。他们的画,描摹了上海市井的百态,这让丁聪触动 很深,也影响着他后来那种针砭时弊、一针见血的画风。 一次,丁聪画了一幅漫画要发表,报馆让他署个名字, 他顺手写下“小丁”。这个名字他一用就是60年,丁 聪说,中文的“丁”有“人”的意思,“小丁”就是小 人物,当普通的小人物,做喜欢的事,挺好。

丁聪自画像

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? 8.文章第一段划线句子意蕴丰富,请分析它的含义及 作用。(3分) ? ①含义:丁聪一生都在以“以笔为刀,针砭时弊”的讽 刺漫画大师形象与时代“病灶”勇敢正直地抗争到底。 ? ②运用了比喻的手法,将“一代讽刺漫画大师丁聪”比 喻为“牛虻”,中国现实社会“庞大躯体”的“毛病” (当今社会上的存在的一些不良现象和问题)比喻为 “病灶”,生动形象地再现了一位像“牛虻”那样吮吸 社会“脓疮”的勇士,在医治时代的“伤口”。 ? ③这一句呼应了文章的标题——“时代身上的牛虻”, 且用在第一段,开门见山。 ? ④人物形象鲜明,能激发读者的阅读兴趣。 ? ⑤表达了作者对丁聪抗争到底品格的赞扬。

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? 9.文中说丁聪“平淡”的人生,却“淬炼出了强大的 艺术”。请结合材料,对“平淡”与“强大”的关系进 行分析。(4分) ? ①“平淡”是说丁聪的人生普通平常,“强大”是说丁 聪的漫画充满了批判社会的力量。而强大的艺术往往是 在平淡的人生中锤炼而来的。

? ②丁聪为人低调谦逊,一直以“小丁”为笔名,甘于做 最普通的小人物,放低自己反而让他更容易看到真实的 百态人生,作品也就更贴近生活,充满了真实的力量。 ? ③丁聪创作宗旨简单,所想所画都体现百姓心声。这种 源于社会现实的艺术创作饱含生命力与战斗力,最终给 社会乱象以有力抨击。
? ④丁聪生活简单,为人淡泊,不追求物质享受,所以他 能够专注作画,精益求精,也能够保持精神的独立和思 想的自由,使他的作品充满了批判的力量。

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? 王思礼,是高丽人,入居于营州。(他的)父亲担 任朔方军将。王思礼熟习作战,(他)跟从王忠嗣 到河西,与哥舒翰一同属任王忠嗣部下。哥舒翰担 任陇右节度使,王思礼与中郎将周佖侍奉哥舒翰, 因功授任右卫将军、关西兵马使。(王思礼)随从 (哥舒翰)征讨九曲,延误了期限应当被处斩,临 刑时,哥舒翰释放了他,王思礼慢慢地说:“死原 本是罪有应得,为什么又要宽免呢?”诸将认为他 很壮烈。天宝十三年,吐谷浑苏毗王真诚归附, (皇上)下诏让哥舒翰到磨环川接应,王思礼坠下 马,脚跛得厉害。哥舒翰对监军李文宜说:“王思 礼跛足,还能到何处呢?”不久,(王思礼)加授 金城郡大守。

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? 潼关失守,王思礼与吕崇贲、李承光一同逃到(皇帝) 外出停住的地方,唐肃宗责备(他们)不能坚守,拉到 大旗下将要斩杀他们。宰相房琯劝谏,认为可以不杀他 们以观后面的表现,便只斩杀了李承光,赦免了王思礼 等人。不久(王思礼)辅佐房琯在便桥作战,失利,改 任关内行营节度使、河西陇右伊西行营兵马使,镇守武 功。叛贼安守忠前来挑战,王思礼退兵以保全扶风。叛 贼分兵侵略大和关,距离凤翔五十里。李光进交战不利, (皇帝)停住的地方戒严,随从的官员悄悄地送出他们 的妻子儿女,皇帝派左右巡御史虞候记下他们的姓名, 众人渐渐停止。命令郭子仪率领朔方兵进击贼兵。正值 崔光远行军司马王伯伦、判官李椿率兵两千驻守扶风。 听说叛贼已经西去,想要乘虚袭击京城,直接到达高陵。 叛贼率军返回攻击李椿等人,李椿已到中渭桥,杀守兵 一千人,进攻苑门。王伯伦战死,李椿被捉住。在此之 前,贼兵余众留驻武功,传说官军进入京师以后,便烧 营逃走,从此贼兵不敢西进。

? 长安平定,王思礼先进城清理宫殿;收复东京,(他)多次立下 战功。升任兵部尚书,封霍国公,享用五百户的租赋。不久兼任 潞、沁等州节度使。乾元元年,统领关中、潞州行营兵三万、骑 兵八千,与郭子仪在相州围攻叛贼,官军溃败,唯独李光弼、王 思礼全军返还。不久(他)又在直千岭打败史思明别将一万多人。 李光弼升任到河阳,(王思礼)代任河东节度副大使。上元元年, 加授司空。自武德以来,三公不任宰相的,唯有王思礼一人。上 元二年,(王思礼)去世,追赠太尉,谥号武烈。

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? 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ? A.潼关失守∕思礼与吕崇责李承光∕同走行在∕肃宗责不坚守∕ 引至纛下将斩之∕宰相房琯谏以为可收后效∕遂独斩承光赦思礼等 ∕寻副房琯战便桥∕不利∕

? B.潼关失守∕思礼与吕崇责李承光同走行在∕肃 宗责不坚守∕引至纛下将斩之∕宰相房琯谏∕以为 可收后效∕遂独斩承光∕赦思礼等∕寻副房琯战便 桥∕不利∕
? C.潼关失守∕思礼与吕崇责李承光∕同走行在∕肃宗责不坚守∕ 引至纛下将斩之∕宰相房琯谏以为∕可收后效∕遂独斩承光∕赦思 礼等∕寻副房琯∕战便桥∕不利∕ ? D.潼关失守∕思礼与吕崇责李承光同走行在∕肃宗责不坚守∕引 至纛下∕将斩之∕宰相房琯谏以为∕可收后效∕遂独斩承光赦思礼 等∕寻副房琯∕战便桥∕不利∕

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? 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) ? A.“迁”一是升迁,二是改任同品级官职,三是降职;“徙”指 一般的调动官职;“代”在本文中为“代理”之义,古代表示代理、 暂时担任官职的词有“署”“权”等。 ? B.三公,周代已有此词。据杜佑的《通典》记载:“夏、商以前, 云天子无爵,三公无官。”周以太师、太傅、太保曰三公,秦以丞 相、太尉、御史大夫为三公。

? C.“崩”“薨”“卒”“不禄”“死”表示“人死”的 意思,不同的阶层人的死须依据其不同的身份地位严加 区别,“薨”在古代称大夫或相当于大夫及其以上的高 级官员的死。

? D.“赠”本文中指为已死的官员加封,“谥”指古代皇帝、贵族、 大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。

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? 12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ? A.王思礼熟习作战,曾侍奉哥舒翰而立功受官。后在奉诏接应 吐谷浑苏毗王归附时,不幸坠下马,脚跛得厉害。不久,加授为 金城郡太守。 ? B.安禄山反叛时,哥舒翰极力奏请王思礼前往军中,玄宗最终答 应他的请求。王思礼曾秘密劝说哥舒翰上表请求诛杀杨国忠,但 遭到了哥舒翰的拒绝。

? C.潼关失守,唐肃宗十分生气。在宰相房琯的劝谏下, 王思礼才免于一死,因而改任关内行营节度使、河西陇 右伊西行营兵马使,镇守武功。【从原文“寻副房琯战 便桥,不利更为关内行营节度、河西陇右伊西行营兵马 使,守武功”看出。】
? D.长安平定后,王思礼先进城清理宫殿;收复东京,多次立下 战功。升任兵部尚书,封霍国公,并成为武德以来三公不任宰相 的唯一一人。

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? 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ? (1)临刑,翰释之,思礼徐曰:“死固分也,何复贷 为?”诸将壮之。

? 答案:临刑时,哥舒翰释放了他,王思礼慢慢地说: “死原本是罪有应得,为什么又要宽免呢?”诸将认为 他很壮烈。(“固”“贷”“壮”1分,“何……为” 句式1分,句意1分) ? (2)行在戒严,从官潜出其孥,帝使左右巡御史虞候 识其姓名,众稍稍止。

? 答案:李光进交战不利,(皇帝)停住的地方戒严,随 从的官员悄悄地送出他们的妻子儿女,皇帝派左右巡御 史虞候记下他们的姓名,众人渐渐停止。 (“潜”“孥”“识”“稍稍”和句意各1分)

诗歌鉴赏

绵谷回寄蔡氏昆仲 罗 隐 一年两度锦城游,前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。 山将别恨和心断,水带离声入梦流。 今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。

诗歌鉴赏

? 14.下列对本词的理解,不正确的两项是(5 分) ? A.全诗感情真挚,形象新颖,语言含蓄而有 韵味,结构严整工巧,堪称是一件精雕细琢的 艺术精品。

? B.首联叙写一年两次游览锦江,字 里行间流露喜悦之情。“前值东风 后值秋”一句运用了比喻【借代】 的修辞手法,东风喻指春天。

诗歌鉴赏

? 借代是用一小部分代整体,例如操场有一 群红领巾,红领巾为借代,借喻是比喻的 一种,分为明喻暗喻借喻三种, ? 区别借喻和借代可以从以下四个方面着手:
? ⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和 喻词都不出现,但隐含着可比的对象(即 本体)。而借代的本质是“代”,是以事 物的某种特征来代指本体,并没有可比对 象。

诗歌鉴赏

? ⑵借喻因为是“喻”,一般可以补进“本 体”和“喻词”。借代则没有可比物,无 法这样补进。 ? ⑶借喻一般可以对未出现的本体起描写作 用。借代却只能起”代“的作用,其代用 的词大多是名词或名词性短语,不能起描 写作用。 ? ⑷在一篇文章中,如果前面出现了“×× 像××”地比喻句,后文直接使用喻体, 这就成了借代了。

诗歌鉴赏

? C.三四句极写所见之美。上句写春景, 下句写秋景。五六句写山牵着“别恨”、 水带着“离声”,极言别去之难,直接 【委婉含蓄】表现了诗人自己对朋友的依 恋难舍。 ? D.“淡烟乔木隔绵州”一句,点明题旨, 以景作结,乔木高耸、淡烟迷茫的画面, 情韵悠长,余味无穷。

诗歌鉴赏

? 15.《唐宋诗举要》评价颔联“写景极佳,而意极 沉郁”。试作简要分析。(6分) ? 第二联借景抒情,情景交融,运用拟人手法(1 分)。 ? 将人之情感赋予碧草白云,(1分)春游锦城时, 连绵不尽的芳草,对自己依依不舍,似乎有意绊着 马蹄,不让离去;秋游锦城时,美丽的云彩为了挽 留自己,有意把楼台层层遮掩。(2分) ? 表现了朋友对客人(自己)的热情和殷勤,借此强 调出告别锦江山水的离愁别恨,表达了对锦江景物 的赞美和留恋之情,寄托了对友人的怀念(2分)。

诗歌鉴赏
? (三)名句名篇默写(5分) ? 16.补写下列名篇名句中的空缺部分。 ? (1)________________,往来而不绝者,滁人游也。(欧阳 修《醉翁亭记》) ? (2)杜甫的《登高》中,“________________, ________________”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州 秋天的典型特征,声音哀怨凄惨,色彩冷艳清淡,渲染了悲凉的 气氛。 ? (3)韩愈的《师说》中,作者认为“学生不一定比不上老师,老 师不一定比学生有贤能”的原因是:“________________, ________________。”

? (1)伛偻提携 ? (2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 ? (3)闻道有先后,术业有专攻

诗歌鉴赏
? 17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 (3分) ? ①王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生。 我忝列门墙,且为大弟子,接受教诲的机会更多一些。 【忝列门墙:谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一 人称,一般指仍在老师门下。】 ? ②在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展 的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已 经等量齐观。【等量齐观:指对有差别的事物同等看 待。】 ? ③岁末钱荒,互联网巨头们却趁火打劫,于12月下旬 相继推出新的理财产品,分食流动性资金,这对于原本 资金紧张的银行间市场简直是雪上加霜。【雪上加霜: 比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。】

诗歌鉴赏
? ④杭州G20峰会的成功举办,让世人再次想起8年前在国 际金融危机紧要关头,二十国集团临危授命,同舟共济, 把世界经济拉回到稳定发展的轨道上。【临危授命:在 危急关头勇于献出生命。临危受命:在危难之际接受任 命。此处使用错误,应该为“临危受命”。】 ? ⑤先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患,先秦诸子周 游列国,大多席不暇暖,以谋求天下由“无道”转变为 “有道”的格局。【席不暇暖:座位还没有来得及坐热 就起来了。原指东奔西走,不得安居。后形容很忙。】 ? ⑥实施“阶梯电价”本应是大快人心的改革之举,可问 卷调查表明,并不是所有人都支持这项改革,所以改革 还应慎重。【“大快人心”:指坏人受到惩罚或打击, 使大家非常痛快。此处望文生义。】

语用题

语用题

语用题
? ①家风在中国传统文化中源远流长;(1分)。儒家文 化讲究“诗礼传家”,讲究“忠孝仁义礼智信廉”。对 于传统士大夫知识阶层来说,“修身齐家平天下”,也 是实现人生价值的最高目标。不仅统治阶层和士大夫家 庭提倡“邻德里仁”和“笔耕砚拓”的“诗礼家风”, 纵使寻常百姓也持守这样的治家信条。中国历代不乏家 风门第的典范,②也留下许多流传后世的经典文章; (2分)。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》,中国古 代公开出版的“家训”在百种以上。如诸葛亮的《诫子 书》、司马光的《训俭示康》,成为后世学子修身立志、 务行节俭的名篇。在家风已然变得陌生的今天,③央视 此次重提家风,无疑是一件很有意义的事情。从公众的 反馈来看,人们已经开始重新审视这一传统文化,认识 到我们离开自己的传统已经太久了。

语用题

? 亲历种族歧视的痛苦,马丁?路德?金的梦想是让 黑人拥有自由,渴盼不同的种族能平等相处; ? ①身处鲜有支持的险境,郎平的梦想是让女排 重塑辉煌,期盼五星红旗再次升起在国际赛场; ? ②根植贫瘠的教育背景,莫言的梦想是用纸笔 讲述故事,希冀文学的力量能唤醒灵魂; ? ③面对收入微薄的窘境,张丽莉的梦想是让学 生平安成长,唯愿一切危险远离祖国的花朵;

六、写作(60分)

? 六、写作(60分) ? 22.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。(60分) ? 连日来,中央气象台多次发布暴雪预警。21日 凌晨,北京如期迎来今年冬天第一场雪,但未 见暴雪。当日上午,中国气象局官方微博为此 解释,并发布提醒。“美女们最近几天不要穿 裙子,容易被撩,雪是好雪,但风不正经!” 别样用词引起了一些关注,赞弹有之。 ? 要求:结合材料内容,选好角度,确定立意, 明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

六、写作(60分)

? 虽然材料有一定的任务指向,但并没有“针对 以上现象你怎么看”之类的具体要求,所以不 能拘泥于只写时评,可在写好核心内容的基础 上,作较大空间但有方向的拓展和延伸, ? 比如: ? 由政府文案延伸至其他方面,官民事件、官民 关系等,提倡政府改变作风。 ? 有关职能部门犯了错误要勇于面对,不能回避 与搪塞。 ? 做事要讲方法,要有智慧,化解危机不能一味 板着面孔,以官帽压人。


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