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【精选】中图版生物必修2第二节《自然选择对基因频率的影响》word教案(1)-生物知识点总结


第二节 自然选择对基因频率的影响 一、教学目标 1. 知识方面 ⑴解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 ⑵说明现代生物 进化理论的主要内容。 ⑴运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 ⑵运用生物进化观点解释一些生物现象。 二、教学重点和难点 1.教学重点 (1)种群、物种、基因频率、隔离等概念。 (2)突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。 2.教学难点 (1)基因频率的概念。 (2)自然选择对种群基因频率的影响。 (3)隔离在物种形成中的作用。 三、板书设计: 一、遗传平衡定律 1、基因频率 2、基因库 3、平衡定律的内容 二、平衡定律的计算 四、教学过程: 导入: 引导组织学生回答 〖提示〗一个基因所控制的性状,对个体生存和繁殖后代的贡献越大,拥有该基因的个体就可能越 多。 ⑴种群是生物进化的基本单位 上节课我们学习了达尔文自然选择学说的主要观点,下面请同学们依据该学说的基本观点,分析下 面的情境: 情景 1:如果在灰 色翅(基因型为 aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅(Aa)的变异个体,且绿 色比灰色更不容易被敌害发现。 1. 〖问〗根据达尔文“适者生存、不适者淘汰”的观点,该绿色个体能被 选择下来吗? 2. 如果该绿色基因能很好的生活下来, 他体内的 A 基因怎样才能传递给后代? 〖总结性讲述〗讨论发现,出现有利变异个体内的有利基因只有在群体中,通过有性生殖才能世代 延续,另外有利变异体的后代不一定能真实遗传。因此,研究生物的进化,仅仅研究个体的表现型 是否与环境相适应是不够的,还需要研究群体的基因组成的变化,这个群体就是种群。 〖问〗怎样的一群生物个体可以称为种群呢? 一个生物的“种”或“物种”与种群又有什么区别呢? 〖问〗 性状是由基因控制的,研究生物的进化 必须研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的 基因组成和变化呢?由此人们提出基因库和基因频率的概念。什么是基因库?基因频率的含义是什 么? 某昆虫种群中,绿色翅的基因为 A, 褐色翅的基因位 a,调查发现 AA、Aa、aa 的个体分别占 30%、 60%、10%、那么 A、a 的基因频率是多少? 〖提示〗1.(1)A 配子占 60%,a 配子占 40%。 (2)子代基因型频率:AA 占 36%;Aa 占 48%;aa 占 16%。 (3)子代种群的基因频率:A 占 60%;a 占 40%。 (4)填表略。种群的基因频率会同子一代一样。 ] 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。 2.对自然界的种群来说,这五个条件不可能同时都成立。例如,翅色与环境色彩较一致的,被天敌 发现的机会就少些。 3.突变产生新的基因会使种群的基因频率发生变化。基因 A2 的频率是增加还是减少,要看这一突 变对生物体是有益的还是有害的。 思考回答 只有通过有性生殖,才能将基因传给子代,将基因 A 保留下来。物种可以分布在自然界不同的区 域,只有在可以发生随机交配、繁衍,使基因能够世代传递的一定 区域内的同种全部个体的集合才 是一个种群。 ⑵突变和基因重组为生物进化提供原材料 1、回忆变异类型 ________ 变异 突变 ________ ________ ________ ________ 2、所有的变异都能导致基因频率的变化吗? 只有________________________________ 。3、 突变和基因重组对于种群遗传组成的改变一样吗? 为什么? ________。因为只有________才能出现新基因,才能丰富基因库,改变基因频率。________可以增 加基因型的种类。 4、在自然情况下,突变的频率很低,且多数有害,对生物进化有重要意义吗? 4 -5 例如:每个果蝇约有 10 对基因,假定每个基因的突变率都是 10 。若有一个中等数量的果蝇种群 8 (约有 10 个个体),请同学们计算出每一代出现的基因突变数是多少? 基因突变数是________________________ 这说明种群中每代产生的基因突变的数量是很大的,并通过繁殖得到积累,成为基因频率改变的基 础。而且突变的有利或有害并不是绝对的,它取决于生物的________。 5、突变和基因重组产生的变异有方向吗? 由于突变和基因重组都是________、________,因此它们只是提供了________,不能决定生物进化 的方向 〖提示〗 1.树干变黑会影响桦尺蠖种群中浅色个体的出生率,这是因为许多浅色个体可能在没有交配、产卵 前就已被天敌捕食。 2 .是表现型。比如,天敌看到的是桦尺蠖的体色而不是控制体色的基因。 (3)基因库 一个种群的全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库。一个个体所含的基因仅仅是种群 中基因库的小小组成部分。 例如,我们知道多指为显性基因控制的遗传病,而绝大多数人表现为正常。白化病是隐性基因 控制的遗传病,但绝大多数人表现正常。 以上事实说明不同的基因在种群的基因库中所占的比例是不同的。 (4)基因 频率和基因型频率 A、某种基因在某个种群中出现的比例叫做基因频率。 怎样才能知道某种基因的基因频率呢?可以通过抽样调查的方法获得。 例如,从某种种群中随机抽出 100 个个体测知基因型为 AA、As、aa 的个体分别为 30、60 和 10, 其中 A 基因频率为多少?a 基因频率为多少?(课本 P60) B、基因型频率 一个种群中, 某种基因型的个体在某个种群中出现的频率叫基因型频率。 种群中某基因的频率是否会发生变化呢?导致种群中某基因频率发生变化的因素又有哪些呢? (5)导致基因频率改变的因素 英国曼彻斯特地区桦尺蠖从 19 世纪中期到 20 世纪 中期,浅色型桦尺蠖和黑色型桦尺蠖所占比例发 生剧烈变化的过程。19 世纪中期,长满地衣的浅色树干上栖息着的浅色与黑色桦尺蠖的比例为 9: [来 ] ] 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。 1。 因为浅色与环境色彩相似,是桦尺蠖的保护色。

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