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人教版思想品德七上《第五课自我新期待》word教案


政治七年级上人教新课标第 5 课《自我新期待》教案 一、日新又新我常新 1.自我新认识 【问题思考】 你能不能用全新的目光重新审视自己, 用多彩的词汇给自己绘全新的画像 呢? 习惯方面的变化: ; 由懒惰变得勤奋了, 由邋遢变得讲究卫生了, 由粗野变得文明了, 由粗心变得细致了等。 学识方面的变化: ; 能够看懂文言文了,可以同古代人进行心灵对话;能够看懂一些外文杂志了,学会了同 外国人交流;能够用“x”替代一切未知的东西,然后通过解方程探究出这个未知的东西。 性格方面的变化: 我变得开朗了,坚强了,有理想了,心胸也宽广了。 能力方面的变化: ; ; 对同一个事情,例如上网吧,既能够看到其有利的一面,又能够看到其不利的一面;能 够从各种具体的事物中归纳出一些带有共性的东西; 学会了“执因索果”和“执果索因”的 双向思维。 (1)用全面、发展的眼光认识自己 踏进中学校园的我们,迎来我们人生旅途上的又一个驿站。你现在可能已经感觉到,我 们的自我意识开始增强了。 人是不断发展变化的, 我们也要不断更新, 不断完善对自己的认识。 通过对自己在习惯、 学识、性格、能力等方面变化的从新审视,我们会发现我们在不断的成长。我们要不断的完 善对自己的认识,才能使自己变得更好、更完善。 全面认识自己,既要认识自己的外在形象,例如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等又要 认识自己的内在素质,例如学识、心理、道德、能力等。 “金无足赤, 人无完人”我们要在发现自己优点的同时敢于发现自己的不足。 全面的认 识自己, 既要看到自己的优势, 又要看到自己的优点。 每个人都是发展变化的, 自身的优点、 缺点也不是永不改变的,我们要用发展的眼光看待自己,通过不断地克服缺点来完善自己。 误区警示 有的同学说:“我现在成绩差,上学是没有前途了。 这种观点是错误的, 在如何认识自己的问题上, 首先要认识到人总是从小到大一步步成 长起来的, 总是处在不断的发展变化中。 这就要求我们用发展的眼光看待自己, 把自己的“昨 天”“今天”和“明天”联系起来, 了解昨天的“我”会发现许多遗憾; 认识今天的“我”, 会发觉自己在不知不觉中长大,但仍存在这样那样的不足;追求明天的“我”,会促使自己 抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现自己的理想。 如果只看到自己的优点和长处, 甚至拿自己的长处去比别人的短处, 会骄傲, 不思进取; 反之,就会自卑,自暴自弃。要想正确认识自己,还要认识到自己的外在形象和内在素质, 全面地看待自己。 (2)内在美与外在美是和谐统一的 人们十分注意自己的外在形象, 但往往由于过多地关注自己的外在形象, 而忽略内在素 质的培养, 所以认清内在美与外在美的关系对于我们来说十分重要。 我们要从内在美与外在 美的关系中认识自己存在优点和不足, 有利于我们更清晰地认识自我, 更有利于我们树立良 好的公众形象。 【问题思考】 回顾自己的经历, 你能不能找出几件有助于你认识自己、 给你留下深刻印象的事情呢? 对照自己的经验,总结自己的优点。根据自己的教训,总结自己的缺点。 其中,我最想改正的缺点是 。我要通过 来改正。改变这一点,会让我变 得 。 经 验 做什么事情都要想到为什么这样做,有没有更 好的处理问题的办法 说话喜欢引经据典,不习惯说闲话 愿意参加集体活动,喜欢体育活动,特别是集 体活动 有了问题愿意与人沟通,采取直接的沟通方式 教 训 有一次,学校组织乒乓球比赛,我想 参加,又怕打不好比赛 写作业时,就算是自己的答案做对 了,也要问别人,不相信自己的答案 班级组织什

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