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2018-2019年小学语文北师大版《五年级上》《第九单元 礼物》《献你一束花》单元测试试卷【4】含


2018-2019 年小学语文北师大版《五年级上》《第九单元 礼 物》《献你一束花》单元测试试卷【4】含答案考点及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 题号 一 二 三 四 五 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得 分 一、选择题 六 七 八 总分 1.咬文嚼字馆。选择加点字的正确解释。 (1)洋溢( ) ①比海更大的水域。②盛大,丰富。 (2)充满( ) ①满,足。②装满,塞住。③担任;④冒充。 【答案】(1) ② (2) ① 【解析】略 2.字词游艺厅。选择合适的词语填入句子里,用另外一个在造句。 轻手轻脚 (1)我( 造句: 尽心尽力 竭尽全力 (2)我要面对一位耳聋的老人( 造句: 【答案】1 蹑手蹑脚 2 尽心尽力 【解析】略 3.下列句子运用了什么描写方法?把答案的序号填在括号里。 A.神态描写 C.语言描写 B.动作描写 D.心理描写 )地演奏。 蹑手蹑脚 )地走出家门,心里充满了神圣感。 (1)我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。 ( ) (2)我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老 人正独享的幽静。( ) (3)她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”( (4)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……( 【答案】(1)B (2)D (3)C 【解析】略 4.根据课文内容选择合适的选项。 (1) “我一直珍藏着这个秘密”中“这个秘密”是指( A.教授是一个聋子。 B.我在林子里练琴。 C.每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。 (2) “我羞愧起来,同时有了几分兴奋。”我由“羞愧”到“兴奋”的心理变化是因为( A.因为老人表扬了“我”,我得意忘形。 B.我终于有了自己的听众。 C.我有了自己练琴的地方。 【答案】(1)C (2)B 【解析】略 5.“只流清气满乾坤”中“流”的意思是( ) A.流动 B.留下 ) ) (4)A ) ) “清气”的意思是 ( ) A.清香的气味 B.清爽之气 【答案】B B 【解析】略 6.这两首古诗均是咏物诗,运用了( )的写作手法。 A.借物喻理 C.托物言志 【答案】C 【解析】略 B.借物喻人 D.借景抒情 7.快乐二选一。给带点字选择正确的读音,用“√”标出来。 (1)野兔从树林里蹿(cuān chuān)出来,撞树上折(shé zhé )断了脖子。 (2)种田人的田里长满了野草,庄稼( jiā jia )全完了。 【答案】 【解析】略 8.下列词语书写完全正确的在后面的括号内注明正确,错误请改正过来。 ①雕塑 护 撑船 排泻________ ②陵角 缝隙 踮脚 废物________ ③震撼 羞愧 幽静 溜走________ 【答案】泻—泄;陵—棱;正确 【解析】③正确。①②题是同音字、形近字弄错,①泻—泄②陵—棱。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、 形近字。 评卷人 得 分 二、现代文阅读 9.课外阅读。 抢 座 他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一拐,两腿一蹬,上了车。 “唉,只差一步。满座了!”猛然,他发现前面有个空位,一位老奶奶正弯腰在提包里找东西, 他挤到空位前,一屁股坐了下去。 老奶奶连忙制止:“唉,这位子……” 他故意装着没听见,转头看窗外。 老奶奶立起身,手里拿着一张报纸说:“小伙子,这位子……” “这位子你包了?” “这位子脏!” “我不怕脏!” “不知谁吐在上面了,这不,我找纸擦擦……” 这时,他才觉得屁股底上黏糊糊的,用手一摸,像被扎了一下,跳了起来。 (1)找出第 1 自然段中的动词,并说一说这些动词的妙处。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)文中老奶奶连续两次说“这位子……”,句中省略号表示的未说出的意思是: ________________________________________________________________________ (3)这篇短文主要是抓住人物的____________和____________来描写的。 (4)文中的“他”听了老奶奶的话后,会怎样想? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5)这篇短文告诉我们一个什么道理? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)冲 扳 拉 拐 蹬 上 这些动词形象、生动地描绘出了一个年青小伙子身手 的敏捷,为下文“抢”到座位埋下伏笔。 (2)位子很脏,你先别坐,

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