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语文活动课 课堂实录


高一语文组 翟明

课题:语文活动课

课堂实录: (师生问候) 师:今天,我们来上一节语文活动课。上周,我们学习了两篇文章, 《六国论》和《阿房宫 赋》《六国论》论证了战国时期,除秦以外六国灭亡的原因, 。 “六国破灭,弊在赂秦”《阿 ; 房宫赋》论证了秦国灭亡是因为大兴土木,劳民伤财,导致农民起义,因此, “族秦者,秦 也,非天下也” 。那么,对于一个国家的灭亡,究竟原因是什么呢?苏洵有苏洵的看法,杜 牧有杜牧的观点, 大家又有什么看法呢?你是苏洵派, 还是杜牧派?或者你自成一派?现在 给大家十分钟时间讨论,等下请小组代表发言。

生: (讨论) (十分钟后)

生(田鑫宇) :我代表杜牧派,我认为国家灭亡的主要原因在于统治者本身,如秦始皇灭六 国,建立了秦朝, 丰功伟绩。但是当他变成皇帝后就像个孩子一样了,美味佳肴,金银珠宝, 成为了他的邀功品,进而私欲越发严重,不再顾及人民的感受,大兴土木,修建宫殿,不断 的向人民这个“衣食父母”的群体索取,直至“父母”山穷水尽之际,便是他们愤怒之时, 管教秦王之时,秦便趋于灭亡了。若为君者能够节俭朴素一点,便应能体会到下层人民的苦 难,也不至于如此铺张浪费,最后自取其果。

生(徐琴) :我认为秦国的灭亡主要是因为他的暴政。物理老师有句口头禅“哪里有压迫, 哪里就有反抗” ,是秦朝统治者的昏庸无道,鱼肉百姓,才导致了“戍卒叫,函谷举,楚人 一炬,可怜焦土”的结果。不仅是秦朝,大部分王朝都是因为统治者的残暴导致灭亡,就像 唐朝,存在了 N 多年,在 N 多年里,统治者的明智,出现了开元之治,贞观之治的现象,那 时,百姓衣食充足,大臣贤明,君主明智,并无农民起义,只是到了唐玄宗后期君主出现了 问题,导致了 N 多年的王朝最终灭亡。所以我赞同杜牧的观点,秦国灭亡是因为秦始皇的暴 政。

生(刘欢) :我反对。我认为一个国家的灭亡是因为统治者的软弱,六国的破灭是因为他们 弊在赂秦,使得秦国将他们一一吞并,就拿赵国来说,正是因为赵国的软弱,本就不敢与秦 国对抗,借一些小人的谗言就将良将李牧杀了,给他的软弱找了一个非常好的借口,试问, 若赵王不是软弱之人,赵国又如何会灭亡?所以,我支持苏洵的观点,一个国家的灭亡是因 为其软弱。假设一个国家很软弱,统治者不暴政,非常爱百姓,那么请问敌人攻来了,以其 软弱的本质,会做出什么选择呢?还不是将自己的国家拱手相让?国家还是会灭亡。

生(魏韶宋) :我是杂派的,首先,俗话说的好, “物竞天择,适者生存” ,六国破灭的日子 到了,就算十匹马也改变不了历史,秦该亡了,只能顺应时代转变;其次,缺少一个贤明的 君主,如果君主够贤明的话,像文中所说“倘与秦相较,或未易量” ,怎么可能败了呢?最 后,是没有好的臣子,如果有的话,早发现君主不贤明就不会发生起义了。

生(李瑞琪) :我是杜牧派,唐太宗说过“君舟也,民水也,水能载舟,亦能覆舟” ,古往今 来, 有许多王朝都是因为暴政而引起的民愤, 发生了农民起义, 导致王朝灭亡, 所以我认为,

六国灭亡的原因是因为没有爱民,常说“为人民服务” ,所以人民是国家的主人,君王只有 爱民,国家才能发展下去。

生(南洋) :我是杜牧派,得民心者的天下,自古以来,陈胜吴广揭竿而起,正是由于广大 农民对统治者的不满,可见民力的强大和民心所向是非常重要的。的确, “水能载舟,亦能 覆舟” ,也正如孟子所说“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧” 。

生(范艳丽) :苏洵笔下的《六国论》以“六国破灭,弊在赂秦”为中心论点,论证严谨, 说明性强,以古讽今,希望北宋统治者以史为鉴,勿蹈覆辙,但他的观点过于局限,如果追 溯一个国家灭亡的根本原因,则取决于很多方面,比如经济、军事、政治、外交、国防等。 望眼历史洪流,我们不难发现几乎所有的的覆亡的国家都被扣上“荒淫误国”的字眼,秦盛 极一时,独霸天下,最终却因荒淫腐朽,贪婪挥霍,鱼肉人民而落了个短命王朝的名号。荀 子说“水能载舟,亦能覆舟” ,历史上有许多统治者不爱护百姓而引发了一场场农民起义, 即使农民反抗失败, 后人也会为统治者而哀痛, 更何况被农民推翻的王朝也数不胜数, 悲夫。 假使六国统治者都爱护自己的百姓, 都团结起来, 还担心综合国力不强大吗?还会助长秦国 的侵略气焰吗?不可一世的秦,假使其统治者戒奢爱民,还会导致劳民伤财,终至亡国吗? 所以我支持杜牧的观点。

生(刘豫晋) :确实,综合国力这四个字可以高度概括秦国和六国灭亡的原因,所以现在我 们国家应该增强综合国力,以免重蹈覆辙。

生(刘路丹) :我支持杜牧,苏洵认为六国覆灭,弊在赂秦,有些片面了,秦朝如果只因为 这个而统一六国,不有些太可笑了吗?无论秦在军事、经济、政治上都有一定优势,六国墨 守陈规,被灭亡是历史趋势,况且本身这篇文章就带有个人色彩,是作者对背诵统治者的讽 刺。

生(郭茜) :其实这两篇文章的观点,我都不赞同,我认为,他们的看法都是片面的,一个 国家灭亡的原因是多方面的。 当统治者的权力达到一定程度后, 他对金钱和享受的欲望就迅 速膨胀,于是便产生了对人民的剥削,暴政使国家的力量不能统一,无法抵御外敌。几百年 来,我们正是积累了足够的经验才知道怎样之力国家才是正确的有效的。宗旨,国家灭亡有 很多原因。

生:我支持苏洵,我认为他的一个分论点,团结与否也是国家存亡的关键。国家质检只有团 结起来,抵抗外地,才能持久的兴盛下去。苏洵认为,齐未尝赂秦,终继五国迁灭,是因为 与嬴而不助五国,齐国如果与其他五国联合起来,也不至于亡国。

生:追其根本原因,我认为是国家的软弱而使得国家灭亡。在面对帝国的强大实力,他们表 现出了软弱的一面,只能贿赂,而对于自己的子民却大肆搜刮,明显“欺软怕硬” 。

师:由于时间关系,发言就告一段落。大家讨论的很激烈,也很精彩,有的人支持苏洵,有 的人支持杜牧, 也有的人支持自己, 那么我们回过头来看, 这两位作者为何有如此的看法呢? 这就要联系作者当时的历史环境了。我们说两篇文章的表现手法均是“借古喻今” ,是的, 相同的历史事件,生发出不同的观点,正体现了两位作者是选取观点,为其所用。


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