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【参考文档】高三数学教学总结报告范文word版本 (2页)


【参考文档】高三数学教学总结报告范文 word 版本 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除 == 本文为 word 格式,简单修改即可使用,推荐下载! == 高三数学教学总结报告范文 本学期,我适应新教材教学工作的要求,认真学习,从各方面严格要求自己,结 合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计 划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大 的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检 验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课:不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实 际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都 作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前 做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该 课作出总结,写好教学反思。 二、增强上课技能:提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情 感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特 别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学 得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生 动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课, 就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师:在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积 极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边 讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他 们的意见,改进工作。 四、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做 到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一 次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的 作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并 针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作:注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行 相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大 了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要 的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意 【参考文档】高三数学教学总结报告范文 word 版本 识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们 的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事 情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转 化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们 自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。 并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后 进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补 课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也 快,兴趣和求知欲也会随之增加。 总之,在工作中我还有很多不足,学生的学风还不是很踏实,在教学上也 需要进一步严格要求自己。 一份耕耘,一份收获,今后我还将保持勤学,善思,实干的准则,把工作 做好。 【参考文档】高三数学教学总结报告范文 word 版本 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除! “山不在高,有仙则灵。”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而 至。你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。 它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆 柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。春冬之时,等风来, 等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑 意和光,让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交 叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。 设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。 而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到 了寡淡、不稀奇。 诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。 清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。依然先 是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读 石柱上的对联,做若有引动之状。

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