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《计算机应用基础》教学工作计划


《计算机应用基础》教学工作计划
2012—2013 学年度第二学期

一、课程的目标和任务 《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础 课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使 学生通过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功能。本课程 的教学内容为: 1) 计算机基础知识。 2) 具备 Windows XP 操作系统的基本知识,掌握 Windows XP 的基本 操作。 3) 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。 4) 熟 练 掌 握 Word 文 字 处 理 软 件 、 Excel 电 子 表 格 处 理 软 件 、 PowerPoint 演示文稿及多媒体软件的应用。 本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学习, 一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划,积极开展本科各项活 动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握 Windows XP 操作系 统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学素养、系统地、较好地 掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方 法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。

二、学生情况分析 现任教的 12 级数控、护理、幼师专业,学生是刚入学的新生, 其中有少数没有使用过电脑的学生, 他们和其他大部分接触过计算机 的学生的基础相差较大。而绝大多数同学接触过 Windows 操作系统, 但也没学习使用过办公软件诸如 Word、Excel 等软件,对于计算机的 了解比较肤浅,认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具,对于计 算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知。表现在知识衔 接不上,接受起来有一定困难。 三、教材分析 学生现在所使用的教材是由国防科技大学出版社专为中等职业 高中学生而编写的《计算机应用基础》。 1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适 合高一计算机学生的使用。 2、教材内容:《计算机应用基础》总共有七章,第一章认识计 算机,第二章 Windows XP 操作系统,第三章 因特网(Internet)应 用,第四章 Word 文字处理软件的应用,第五章 Excel 电子表格处理 软件的应用,第六章 多媒体软件应用,第七章 PowerPoint 演示文稿 的应用。 3、 难点: 重、 重点在于使学生熟悉计算机的基本操作, Windows 的操作, 会使用因特网上网浏览、 下载、 收发邮件、 聊天, 以及 Word、 Excel、PowerPoint 的使用;难点在于对程度不一的学生,特别是从 未操作过计算机的学生,要在短短几个课时中熟练掌握和运用,理论 和操作两不误。 四、教学措施 学生光有兴趣,不一定就能学好这门课程知识,要想使学生能系

统掌握信息技术知识,计划采取以下措施: 1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂 45 分钟时 间。 3、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作 练习。 4、充分利用多媒体教室功能,用 PowerPoint 等软件制作一些学 生比较感兴趣的课件,或借助一些多媒体教学软件来进行教学,利用 多媒体加深学生的印象。 每节课均采用演示——操作——提问——解 疑的方法,让学生在观看演示后自己动手操作,在操作的过程中发现 问题,然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用,提高学生 的积极性,激发学生学习兴趣,加深学生印象。 五、教学进度安排表 周 次 1
第一章认识计算机 任务 1 初识计算机 任务 2 用鼠标探索图形界面 任务 3 使用键盘输入文字信息 用鼠标探索图形 界面

教学内容(具体到章节)

重点难点

实验安排

备注

1、介绍计算机大致的 各个部件
2、熟练掌握鼠标的基本 操作

3、 学生熟悉键盘指法, 学会运用输入法

2

第二章 Windows XP 操作系统的使用 任务 1 认识 Windows XP 操作系统 任务 2 规范有序的管理文件

Windows XP 界 面操作 文件的管理

1、 完成实训: Windows XP 界面操作 2、 完成实训

3: Windows XP 个性化 设置

3 4

任务 3 使用和维护 Windows XP 操作系 统 任务 4 常用软件的使用 第三章 Internet 的使用 任务 1 了解 Internet 提供的服务

软件的安装与使 用

安装使用 360 安全卫士

1、 使用 IE 浏览器上网浏 览

任务 2 下载软件资料 任务 3 申请一个电子邮箱并收发邮件 任务 4 使用即时通讯工具 1、 申请一个电 子邮箱并收发邮 件安装“QQ”并 学习使用

2、 注册、登陆百度 2、 申请一个电子邮箱并 收发邮件 3、 安装“QQ”并学习使 用

5

6 7

第四章 Word 文字处理软件的应用 任务 1 建立 Word 文档 任务 2 Word 文档格式设置 任务 3 Word 文档页面设置 Word 文档格式 设置 Word 文档页面 设置

1、完成实训 1:创建 求职报告 2、完成实训 2:报告 的字体、 段落与页面设 置 1、完成实训 3:在报 告中插入表格数据 2、完成实训 4:个性 化的求职报告设置— 图文混排 完成实训 1:创建商品 销售统计表 完成实训 2:商品销售 统计表格式设置 完成实训 3:表中数据 处理 完成实训 4:使用图表 分析商品销售统计表 完成实训 1:使用 QQ 进行屏幕截图 完成实训 2:播放与下 载 Flash 动画 完成实训 1:制作《我 的简历》的演示文稿
丰富《我的简历》 《我的简历》的最终完成

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任务 4 Word 表格操作 任务 5 Word 图文混排

Word 表格操作 Word 图文混排

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第五章 Excel 电子表格处理软件的应用 任务 1 创建一个工作表 任务 2 工作表的格式设置 任务 3 表格中的数据处理

工作表的创建

工作表的格式设 置 表格中的数据处 理 数据分析 对图片进行加工 处理 对音频和视频进 行加工处理 制作简单的演示 文稿 演示文稿的编辑 自由控制演示文 稿

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任务 4 数据分析 任务 5 打印工作表 第六章 多媒体软件应用 任务 1 收集整理多媒体素材 任务 2 对图片进行加工处理 任务 3 对音频和视频进行加工处理 任务 4 使用“会声会影”软件制作视频 短片 第七章 PowerPoint 演示文稿的应用 任务 1 制作简单的企业宣传演示文稿 任务 2 制作绚丽的企业宣传演示文稿 任务 3 自由控制演示文稿的播放

六、课程考核办法 考核:理论考试占 30%;上机考试占 50%;平时成绩 20%; 1.上机考试或理论考试低于 50 分,总评为不及格; 2.平时上课、上机考勤;课后作业;上机作业;课程设计作品; 课堂表现等都记录平时成绩; 七、对学生的学习要求 学生学习强调以动手为主, 必须加强上机实验。 课堂上认真听讲, 理解各个知识要点,注意教学内容的系统性,掌握操作步骤,上机时 认真实践,完成各个实验任务。

达州萼山职业技术学校计算机应用基础授课教师:颜书军 2012 年 10 月 5 日


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