伤城文章网 > 初中作文 > 桃花溪

桃花溪


《桃花溪》教学设计
教学目标: 1.能读通、读准古诗。 2.能初步理解古诗所表达的意思及思想感情。 3.能正确流利地朗读背诵古诗。
第一课时 教学过程: 一、了解作者张旭。 二、读古诗。 出示古诗,教师范读,学生自由读诗,再指名读诗歌。
桃花溪 张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。 三、小组学习: (1)读通全诗,读得流利、正确。 (2)合作理解诗意。 (3)注释 野烟:指山野间的云雾。 石矶:水边突起的岩石。

四、集体交流。 (1)理解诗意。 (2)体会感情。 (3)齐读古诗。 (4)想一想: 你知道桃花溪在什么地方吗? 五、诵读、吟唱、背诵古诗。
第二课时 教学目标: 1.配乐唱古诗。 2.诗配画。 教学过程: 1.复习 2.引导学生想象诗句中的景物,发散思维进行配画。
第三课时 教学目标:学生交流展示诵读、吟唱、诗配画。 教学流程: 组织展示。
2012 年 9 月 1 日


搜索更多“桃花溪”

网站地图

All rights reserved Powered by 伤城文章网 5xts.com

copyright ©right 2010-2021。
伤城文章网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com